Publicado 20 de noviembre de 2019
ANDO INVESTIGANDO... Es un espacio que nos permite compartir: intereses, deseos, experiencias, posturas, perspectivas sobre la pedagogía, sus practicas y encuentros con esos maravillosos personajes que son nuestros estudiantes (niños y niñas) y nuestros sueños.
miércoles, 20 de noviembre de 2019
jueves, 19 de noviembre de 2015
sábado, 22 de noviembre de 2014
INVESTIGACION
INTERESES INVESTIGATIVOS
En mi práctica
pedagógica, a través de estos 6 años; siempre he sentido la necesidad de
recibir capacitaciones donde aparte de una teoría, me sea entregadas
unas estrategias y herramientas didácticas que se conviertan en el devenir
diario de mis clases. Buscando una relación entre la teoría y la práctica o viceversa.
En
muchas ocasiones-inclusive en la universidad cursando una especialización en
pedagogía- espere que los expertos me contaran sobre cada autor, pero que se
hiciera real y tangible el uso de ellas. Es decir, simulacros de clases, con
guías, talleres y herramientas didácticas para aplicar en el aula. Haciendo así
de mi práctica algo emotivo, anti rutinario, novedoso e innovador tanto para
mis estudiantes como para mí; y lo más importante, una relación bidireccional
entre el estudiante y el docente enmarcada bajo procesos de
enseñanza-aprendizaje medibles, observables y cercanos a una verdadera
evaluación integral.
Mucho se dice en
el discurso de los grandes pedagogos sobre las practicas pedagógicas; que
los maestros desligamos la teoría de la práctica cuando llegamos al aula. Pero
desde mi visión muy personal, considero que: cuando el docente llega
al aula, llega con lo poco o mucho que haya aprendido durante su
formación. Es ahí, que al agotar los recursos cae en la rutina de la
práctica y su desmotivación se hace evidente en el ámbito emocional, social y
en su planeación y preparación de clase con relación al currículo.
Por tal razón,
mi propuesta de investigación se basa en poder compartir con mis compañeros
docentes, espacios de reflexión pedagógica, socialización de
experiencias exitosas o no, pero que sirvan de referencia para
mejorar el proceso en el aula. Que se reciban capacitaciones donde confluya la
teoría con la práctica, observación In Situ y un apoyo permanente en el proceso
de evaluación de dichas prácticas. Alternando con del diálogo de interés que
manifiesten los padres de familia y principalmente el de los estudiantes
quienes constantemente se ven obligados a participar de un proceso pedagógico
que no ha tenido sus emociones, deseos, preceptivas en cuenta.
¿QUE
INTERESES TIENEN LOS ESTUDIANTES POR PARTICIPAR DE LAS ACTIVIDADES ACADEMICAS?
¿COMO
ENTEGAR ESTRAGIAS PEDAGOGICAS QUE CONSTRUYAN ACERCAMIENTO DEL DIALOGO ENTRE
ESTUDIANTES Y DOCENTES?
¿CONSTRUIR
UNA RELACION ENTRE EL TRABAJO REALIZADO EN CLASE Y LAS ACTIVIDADES
EXTRACURRICULARES DE LA ESCUELA?
viernes, 21 de noviembre de 2014
IED RURAL EL ALTICO
Nombre del Establecimiento
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Institución Educativa Departamental Rural El Altico
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Dirección
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Vereda El Altico (sede principal)
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Municipio
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Cogua
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Núcleo Educativo
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44
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Sedes
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4
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Ubicación Sedes
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Veredas El Altico, Barroblanco, Rincón Santo y el Olivo
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e-mail
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Página web
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Jornada
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Mañana
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Naturaleza del plantel
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Oficial
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Carácter
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Mixto
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Niveles que ofrece
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Preescolar, Básica primaria, Básica Secundaria y Media
Técnica
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Especialidad
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Agroindustrial: Procesamiento de Alimentos
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Convenios existentes
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SENA
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Situación Legal
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Resolución de integración n°.004538 de
diciembre 29 del 2004.
Resoluciones de aprobación n° 011730
de diciembre 28 de 2007, N° 000652
de enero 26 de 2009, n° 009022 de
noviembre 17 de 2009.
Resolución de Aprobación de Educación
Media Técnica N° 011117 de diciembre 30
de 2009 emanada de la secretaria de educación de Cundinamarca.
Nit. 900015752-0
Código DANE Nº. 225200000201
|
Estratificación Familias
Estrato 1,2 y 3.
Nivel de SISBEN
Niveles 1,2 y 3
REFERENTE
HISTÓRICO
En la vereda El Altico del municipio de
Cogua, se fundó en 1971 la Escuela que
lleva su nombre, por la iniciativa de la Junta de Acción Comunal. La Escuela
Rural Barroblanco se fundó en el año
1967, La Escuela Rural Rincón Santo fue fundada en la década del 70 por la
Junta de acción Comunal, posteriormente se fundó La Escuela Rural El Olivo.
En el año 2003 se inicia una
reestructuración de las Escuelas del municipio de Cogua, focalizadas en el
proyecto PER – Proyecto de Educación Rural -
de la Secretaría de Educación de Cundinamarca y en el año 2004 se inicia
el grado sexto, con las metodologías del proyecto PER, escuela nueva, postprimaria y en el siguiente
año, aceleración del aprendizaje, Igualmente se dio el enfoque empresarial con
los proyectos productivos.
En
el año 2004, se llevó a cabo la
integración de cuatro Centros Educativos: Escuela Rural Barroblanco, Escuela
Rural Rincón Santo, Escuela Rural El Olivo y Escuela Rural El Altico, siendo
ésta la sede principal, para formar lo que es hoy la “Institución Educativa El
Altico”, según resolución N° 004530 de
diciembre 29 de 2004.
En el año 2005 basándose en los
resultados de la encuesta diagnóstica aplicada se determinó que la modalidad
sería Agroindustrial.
Posteriormente en el año 2008, el
municipio realizó alianzas de capacitación con
el SENA para implementar la técnica en los colegios del municipio. En
este proceso se avaló como modalidad técnica Producción y Procesamiento de
alimentos perecederos para la Institución El Altico. Iniciándose un proceso de
dos años de capacitación de los docentes en los programas: F.P.I. (Formación
Profesional Integral) y Evaluación del Aprendizaje, con el fin de dar inicio al
proceso formativo de los estudiantes.
En el año 2009, se inicia el proceso de
articulación con el programa FORTALEZCO
MI PERFIL PARA EL MUNDO LABORAL en el grado Noveno, con cinco áreas del
conocimiento: Inglés, Español, Matemáticas, Empresarismo y Sistemas, de igual
manera y la técnica en PROCESAMIENTO DE LECHES Y SUS DERIVADOS CON EL GRADO
DÉCIMO. Al finalizar el año 2009 se obtiene la Resolución de aprobación de la Educación Media Académica, N° 009022 de noviembre 17 de
2009, que permitió certificar y graduar a los estudiantes de grado ONCE, y la
Resolución de Aprobación de la Educación Media Técnica N° 011117 de diciembre
30 de 2009; emanadas de la Secretaria de Educación de Cundinamarca.
A partir del
mes de septiembre del 2010 la institución inicia su proceso de
formación y capacitación, con el
Proyecto lideres Siglo XXI de la Fundación MEALS de Colombia, hoy Fundación
Nutresa, quienes nos apoyan en la
implementación del proyecto de Calidad institucional.
Se inicia en el año 2011 la Tecnología
de Alimentos con el apoyo del SENA, en la jornada de la tarde para los
egresados y comunidad interesada en continuar sus estudios profesionales.
En la actualidad la Institución está
liderando el Proyecto de Calidad “GESTORES DE CALIDAD” cuyo lema es “EN EQUIPO TRABAJANDO PERSONAS
MEJORANDO”; proyecto que ha permitido
grandes cambios como la capacitación de los docentes en la elaboración
de proyectos, desarrollo de programas para el mejoramiento tanto académico,
social y de convivencia.
Actualmente la institución cuenta con: un rector, dos coordinadoras, una psicorientadora, un
administrativo, 34 docentes, dos empleados de servicios generales y 830
estudiantes de los niveles de preescolar a grado once, ubicados en cuatro sedes. Además ofrece
el servicio educativo en educación
preescolar, básica primaria, básica secundaria y media técnica en la modalidad
agroindustrial.
LA BANDERA DE LA IED RURAL EL
ALTICO
Está elaborada con tres franjas formando caminos, en la parte
inferior una franja blanca que simboliza la paz; en el centro una franja verde
que simboliza la productividad y el desarrollo de la institución y finalmente
la franja azul que simboliza nuestra riqueza hídrica y ecológica, en esta
franja se encuentra dos círculos, el exterior con el nombre de la institución y
el interior con el árbol de Rodamonte
que nos identifica como municipio.
EL ESCUDO DE LA IED RURAL EL ALTICO
"En
equipo trabajando, personas mejorando"
PROYECTO GESTORES DE CALIDAD
DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO
Misión
Somos una institución técnica en agroindustria, que desarrolla competencias en las diferentes áreas del saber y en el procesamiento de alimentos, formando seres críticos e idóneos para tomar decisiones
Visión
Nos proyectamos al 2015 como una institución líder con capacidad para desarrollar proyectos empresariales de calidad.
Valores
- El respeto por la diferencia hace que la función de cada uno se torne diversa y enriquecedora.
- El amor a la familia permite sentir el apoyo y fortaleza ante las dificultades y amenazas.
- Fomentar la verdad que permitirá que haya coherencia entre lo que se piensa, se dice y actúa
- El servicio a la comunidad engrandece y hace que nuestro quehacer tenga sentido.
- Actuar coherentemente en función con lo que se piensa y se dice.
- El respeto por la diferencia hace que la función de cada uno se torne diversa y enriquecedora.
Perfiles de Calidad
Perfil del Estudiante
Persona líder, emprendedora, crítica e idónea en la toma de decisiones, con mentalidad empresarial, competitiva, que se apropia del conocimiento desde las diferentes áreas de saber.
Perfil del Docente
Persona con formación ética y profesional, critica, poseedora de valores, con actitud de cambio frente a los retos que la sociedad le impone, dispuesta a trabajar con la comunidad educativa dentro del quehacer pedagógico y comprometida en la entrega de conocimientos de acuerdo con los avances tecnológicos de la ciencia.
Perfiles de Calidad
Perfil del Padre de Familia
Persona comprometida con la formación académica y comportamental del estudiante, con alto espíritu de participación en las actividades programadas por la institución y ayuda mutua en la adquisición de los conocimientos esperados por él, en cada nivel.
Perfil del Directivo Docente
Persona con formación ética y profesional; sociable, comunicativa, respetuosa, humanizadora de la educación, gestor de proyectos, con liderazgo en los procesos educativos y administrador de la organización en ambientes de sana convivencia para el normal funcionamiento del quehacer educativo.
Perfil del Personal Administrativo
Persona comprometida y responsable de sus deberes, respetuosa con todos los miembros de la comunidad educativa, eficiente, amable, honesta, alegre y con gran sentido de pertenencia por su institución.
Perfil del Personal de Servicios Generales
Persona cumplidora de sus deberes, responsable y respetuosa con todos los miembros de la comunidad educativa, amable, honesta, comprometida, alegre y con alta calidad humana.
Perfil del Egresado
Líder competente en el ámbito socioeconómico; con gran sentido de pertenencia y solidaridad; con formación académica y en valores que le permiten proyectarse como profesional ante los cambios que la sociedad le exige.
MUNICIPIO DE COGUA
MUNICIPIO DE COGUA
El municipio de Cogua está ubicado sobre la
cordillera oriental al norte de la sabana de Bogotá. Limita por el norte con el
municipio de Tausa al sur con el municipio de Zipaquirá, por el oriente con el
municipio de Nemocón y por el occidente con los municipios de pacho y Zipaquirá. Tiene una extensión de 136 Km., su
temperatura varía entre los 9 y 14 °c
está a una altura de 2665, Metros sobre el nivel del mar.
PANORAMICA
MAPA
BANDERA DE COGUA
ESCUDO DE COGUA
FRITANGA
http://www.elespectador.com/opinion/fritanga-mas-famosa-esta-cogua-columna-517575
PLATO TIPICO
http://www.elespectador.com/opinion/fritanga-mas-famosa-esta-cogua-columna-517575
martes, 18 de noviembre de 2014
GRUPO DE ACELERACIÓN DEL APRENDIZAJE
Un grupo muy alegre de personas que aunque han tenido dificultades en algunos aspectos de la vida, como el académico, sonríen y enfrentan cada reto pedagógico con el deseo de obtener los logros propuestos en sus proyectos de aula, guiados por la docente que acompaña el proceso en la institución desde hace 6 años.
INTEGRANTES GRUPO DE INVESTIGACION
Estamos siendo un grupo de investigación, que nace de los intereses particulares de sus integrantes, buscando mejorar nuestras prácticas pedagógicas, evidenciar que existen diferentes maneras de percibir y comprender las perspectivas que el mundo nos muestra.
 |
| El reflejo |
BERENICE CHÁVEZ
Psicóloga, docente de la metodología flexible denominada aceleración de la IED EL ALTICO del municipio de Cogua.
ANDRES CARDENAS
Lic. en Educación Física Recreación y deporte, coordinador de la IED IED Miguel Antonio Caro del municipio de Funza.
MONICA FRANCO
Docente de Secundaria en el área de Ciencias Naturales
IED EL ALTICO del municipio de Cogua.
IED EL ALTICO del municipio de Cogua.
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